About 讀點

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실제로는 희랍에서 다양하게 나타내던 구두점들이 후대에 문장 부호로서 정리되어지면서 결정된 거라고 볼 수 있습니다. (아래 답변에서)

建議使用專業錄音設備處理，並保持錄製過程訊號輸入強度一致，避免聲音忽大忽小。

親子共讀的價值在於互動、情境創造、親子連結，點讀筆不能取代這些，但它可以讓共讀更輕鬆！

校對點讀產品時，需以聆聽方式逐頁逐一點選發音區塊，仔細聆聽完內容，並確認發音內容是否正確完整。

又【增韻】句讀，凡經書成文語絕處謂之句。語未絕而點分之以便誦詠，謂之讀。今祕省挍書式：凡句絕，則點於字之旁讀，分則微點於字之中閒。

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清晨四點多，天色昏暗，寂靜無光害月亮、星星清晰可見的高掛天空，清新涼爽的空氣，舒爽，我帶著遊伴露露開始了新家第一天的晨間慢跑.

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文言文中常见的表时间的词语有“是时”、“后”、“昔者”、“日者”、“既已”、“既而”、“向者”、“俄而”等。根据文言文中常见的时间词语可以断句。

清晨四點多，清風徐徐，涼爽宜人的散步時間。椰影、高樹，還真有幾分熱帶南洋風情。最愛日出前的雲彩變化，今天的粉紅帶橘，粉嫩的像少女的臉頰，美！

所以，與其問「要不要買點讀筆」，不如問：「怎麼用點讀筆來幫助孩子？」

學語言需要「大量輸入」，點讀筆就是孩子的「無限復讀機」，幫助孩子反覆聆聽，建立語感！

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在黑夜中奔跑，我們追求自由與無拘束的感覺。人在夜幕下的奔跑，無論是多麼不重要的地點，此刻他都是自由的。雖然孤寂，卻又擁有著無悲無喜的寧靜。